Жк Мрия
Бориспiль
C

Головні новини

Від навчання до перемог: як команда Сумського вищого професійного училища будівництва і дизайну розвиває учнівське підприємництво


Одним із результатів проєкту «EduBiz 2.0: інноваційне стажування для директорів/-ок і викладачів/-ок закладів ПТО в Україні» стала історія Комунального закладу Сумської обласної ради «Сумське вище професійне училище будівництва і дизайну».

Учасницями проєкту від закладу стали директорка Вікторія Ткаченко та викладачка Олена Скакодуб, які протягом дев'яти місяців активно працювали над розвитком закладу, впровадженням нових підходів до професійної освіти та розвитком підприємницьких ініціатив.

Протягом дев'яти місяців команда закладу брала активну участь у проєкті. Учасники долучилися до стартової офлайн-зустрічі, пройшли стажування на базі ТОВ «Артишок», а також взяли участь у серії онлайн- та офлайн-навчань, присвячених проєктному менеджменту. Під час навчання команда опрацювала теми перетворення ідеї на проєкт, визначення актуальності та проблематики проєкту, формування бюджету, пошуку ресурсів для реалізації проєктів та розвитку партнерств. Отримані знання учасники одразу почали застосовувати для розвитку власних ініціатив.

Від навчання до перемог: як команда Сумського вищого професійного училища будівництва і дизайну розвиває учнівське підприємництво

Паралельно з участю в EduBiz команда реалізовувала міжнародний проєкт «Social Student Companies to Support Youth in (Post-)War Ukraine», який фінансується Федеральним міністерством економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) у партнерстві з ChildFund Deutschland та School of ME. Завдяки перемозі в проєкті заклад залучив грантове фінансування у розмірі 2 000 євро на придбання обладнання для створення соціального учнівського підприємства.

Так у закладі з'явилося соціальне учнівське підприємство «Добра кухня», створене студентами за професією «Кухар. Кондитер». У межах міжнародного проєкту учні навчалися основам підприємницької діяльності разом із сертифікованими тренерами, серед яких — Роман Нестеренко. Під час навчання вони опановували бізнес-планування, командну роботу, створення власного продукту та основи ведення соціального підприємництва.

Результатом цієї роботи стало виробництво власної продукції — напівфабрикатів із додаванням насіння льону, зокрема вареників і пельменів. Поєднання традиційних рецептів із корисними інгредієнтами стало основою підприємницької ідеї, яка швидко отримала позитивні відгуки.

«Ця історія доводить, що професійна освіта може бути джерелом соціальних ініціатив. Ми раді, що учасники проєкту не бояться втілювати власні ідеї та залучати для цього нові можливості», – зазначає Кристина Маліновська, проєктна координаторка. 

Команда також долучилася до програми Junior Achievement Ukraine, де представила власне соціальне підприємство. Спочатку студенти здобули перемогу на регіональному конкурсі, а згодом успішно представили свій проєкт на всеукраїнському рівні, де отримали відзнаку «Найкраща бізнес-ідея». Участь у програмі дала можливість студентам удосконалити професійні навички, навчитися презентувати власний продукт та отримати практичний досвід підприємницької діяльності.

Соціальне підприємство має не лише освітню, а й суспільно важливу місію. Кошти, отримані від реалізації продукції, команда спрямовує на відновлення навчально-виробничої майстерні, яка зазнала значних пошкоджень унаслідок російського обстрілу 10 березня. Таким чином студенти власною працею допомагають розвивати свій заклад освіти та створювати кращі умови для наступних поколінь здобувачів освіти.

Попереду в команди — нові цілі. Для подальшого розвитку соціального підприємства необхідно придбати автономні морозильні камери, які дозволять збільшити обсяги виробництва та забезпечити якісне зберігання продукції. Саме тому заклад продовжує працювати над залученням нових грантових можливостей і розвитком партнерств.

Від навчання до перемог: як команда Сумського вищого професійного училища будівництва і дизайну розвиває учнівське підприємництво

Історія Сумського вищого професійного училища будівництва і дизайну демонструє, що сучасна професійна освіта — це не лише здобуття професії, а й формування підприємницького мислення, розвиток практичних навичок та створення власних успішних ініціатив. Участь у проєкті «EduBiz 2.0: інноваційне стажування для директорів/-ок і викладачів/-ок закладів ПТО в Україні» допомогла команді поглибити знання з проєктного менеджменту, розвитку партнерств і залучення ресурсів, які сьогодні вона успішно застосовує для розвитку свого закладу та реалізації нових ідей.

*Матеріал підготовлено в межах проєкту «EduBiz 2.0: інноваційне стажування для директорів/-ок і викладачів/-ок закладів ПТО в Україні», який реалізується ГО «Я І МОЯ ШКОЛА» за підтримки Фонду «Аскольд і Дір», що адмініструється ІСАР Єднання в межах проєкту «Сильне громадянське суспільство України — рушій реформ і демократії» за фінансування Норвегії та Швеції.

Від навчання до перемог: як команда Сумського вищого професійного училища будівництва і дизайну розвиває учнівське підприємництво

Якщо Ви помітили орфографічну помилку, виділіть її мишкою та натисніть Ctrl + Enter

Шановний відвідувач, Ви зайшли на сайт як незареєстрований користувач. Ми рекомендуємо Вам зареєструватися або зайти на сайт під своїм ім'ям.

коментарі

Ваше ім'я: *
Ваш e-mail: *
Питання: 156+2
Відповідь:
Код: оновити, якщо не видно коду
Введіть код:
Календар публікацій
«    Липень 2026    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031